教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004363 |
张教员.(男)
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沈阳师范大学 计算机科学与技术 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
本人就读于沈阳师范大学,学校教书育人氛围浓厚,相貌气质佳,吃苦耐劳有耐心!乐于助人责任心十级,课前准备充分!计算机专业四级,在校平均绩点2.9,善于针对重点频道点直接输出干货!本人好学好钻研,三人行必...
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2018/9/24 11:19:57 |
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2004368 |
唐教员.(女)
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东北大学 冶金工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学 |
在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处;我性格开朗、思维活跃,表达能力强,擅于沟通和传授,拥有年轻人的朝气蓬勃,做事有责任心,条理性强;对工作充满热情,勤奋好学,敢挑重担,具有很强的团队精神和协调能... |
2018/9/23 22:29:52 |
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2004371 |
蒋教员.(男)
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辽宁大学 计算机 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
个人性格开朗,平易见人,喜欢与孩子打交道,高中各科成绩优异,每年都被评为优秀学生。 |
2018/9/23 20:45:53 |
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2004356 |
王教员.(男)
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沈阳航空航天大学 飞行器动力工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中生物, 英语四级篮球 |
本人为理科生,擅长理科的教学,但是英语语感也很好,说话方式和教课都比较严谨,但不缺乏幽默感,高三的时候时常被老师叫到讲台讲题。大一在学校获得科技竞赛优秀奖,综合奖学金。
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2018/9/23 20:09:10 |
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2004370 |
苗教员.(女)
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大连理工大学 英语 本科毕业 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
本人具有较强专业知识,有耐心,善于沟通,因材施教。
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2018/9/23 11:37:12 |
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2004362 |
格教员.(女)
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沈阳建筑大学 法学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
性格温和 ,喜欢小孩子,表达能力强,有责任感,时间观念强,有短暂家教经验,知道和小朋友的相处方法,擅长鼓励。 |
2018/9/19 21:25:02 |
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2004367 |
潘教员.(女)
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东北大学 德语 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
本人性格开朗活泼,喜欢与学生沟通、交流,希望能用自己的真实经历鼓励学生,为其树立自信。 |
2018/9/18 23:28:44 |
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2004365 |
周教员.(男)
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东北大学 物联网工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物, 计算机基本操作 |
本人性格耐心,会详细根据学员的学习情况和自身性格,制定合理的学习方案,对于高中知识记得清晰,能熟练把握学习重点,本人至今没上过任何补习班,对于上课重点捕捉明了,能教学员更好的掌握学习方法。
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2018/9/18 16:32:36 |
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2004361 |
丁教员.(男)
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东北大学 自动化 硕士在读 |
高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语口语 |
性格温和,带学生原则性强,要求严厉,但对于逆反的孩子善于循循善诱,使其能端正学习态度,和老师共同完成好学业。
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2018/9/16 19:35:39 |
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2004359 |
刘教员.(女)
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大连外国语大学 英日复语 本科毕业 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 日语 |
亲切友好,富有爱心。
用最简单的方法熟练掌握语言技巧。
培养学生对英语学习的兴趣。 |
2018/9/16 10:30:12 |
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